Explicación de la conducta desviada y el delito

Explicación de la conducta desviada y el delito

Para empezar tenemos que comprender la diferencia entre delito y desviación. El delito es una conducta que la ley sanciona, por ejemplo matar y por otra parte la desviación es cuando un comportamiento es marcado por la sociedad como mala, por ejemplo tener hijos antes de casarse. Para la conducta desviada existen tres factores biológicos: los rasgos físicos o hereditarios, psicológicos: los pensamientos de cada persona y los sociales: el contexto en el que se desarrolla el individuo. De este último enfoque se derivan cuatro teorías: funcionalista, interaccionista, conflicto y control.

TEORIAS Y SU EXPLICACION

Teoría Funcionalista

Esta teoría tiene tres enfoques el primero según

Emily Durkehim: nos explica que hay desviación por tenciones estructurales entre el deseo y la realización además nos habla que el hombre ha entrado en una desesperación provocada por el cambio del mundo contemporáneo a esto lo llamo anomia. Dice además que el delito y la desviación son males necesarios e inevitables para poder establecer límites (bueno y malo).

Según Robert Merton: dice que el delito y desviación se da por una tención estructural esto se refiere a que se da por que los individuos no pueden cumplir sus metas y por eso optan por desviarse, también menciona la diferencia entre la equidad de oportunidades, se refiere a las desigualdades económicas. Un pobre no puede asistir a una universidad ni tener una carrera y se da una tención.

Teoría de subcultura: nos fice que en toda sociedad hay ciertos grupos de personas que se denominan subculturas que tienen sus propios roles y normas pero es una deviación para la sociedad en común.

Critica: dice que en esta sociedad ya hay mucha flexivilidad al respecto de las desviaciones y que se centra en la clase media de la poblacion.

TEORIA INTERACCIONISTA

Nos señala que hay una teoría que se llama del etiquetaje: nos dice que ponerle una etiqueta o marcar a alguien como desviado lo ara desviado y o lo ara aun mas desviado y que el proceso de delito se da por la interacción entre desviados o etiquetados y no desviados.

Critica: Esta teoría no marca el porque de la conducta desviada y no por decirle a alguien desviado no lo va a hacer.

TEORIA DEL CONFLICTO

Nos señala que el delito y la desviación son a causa de los enfrentamientos entre clases sociales y la preservación del poder. Tiene dos subteorias que son:

Realismo de Izquierda: nos afirma que los medios de comunicación, y la cultura de masas nos infunden miedo y por eso el delito crece.

Nueva Criminología: nos dice que las personas delinquen para responder a las desigualdades sociales, además nos afirma que los ricos son los que ponen las leyes para mantenerse en el poder.

Critica: esta teoría se centra en los delitos más visibles ignorando los de cuello blanco. Además de que los ricos también delinquen.

TEORIA DEL CONTROL

Nos dice que el delito esta presente cuando no hay controles sociales o físicos. También habla de que el hombre para realizar un delito o desviación primero analiza los pros y contras de ello, esto lo hace delinquir. Nos habla de dos subteorias.

Realismo de derecha: dice que debemos aplicar enérgicamente y con mano dura el cumplimiento de la ley y que las causas de la delincuencia son el estado de bienestar, la educación permisiva, la fractura familiar y la erosión de valores se hacen parte de una patología individual que son actos cometidos por egoísmo

Teoría de las ventanas rotas: nos habla de que si un delito se comete hay que corregirlo inmediatamente para que no se vuelva a repetir además que debemos de tener cero tolerancia y aplicar penas mas duras.

Critica: se puede dar el abuso de autoridad y solo ataca a los delitos más visibles, y solo protege a ciertos sectores de la sociedad.

Las Instituciones Sociales

Para poder definir instituciones sociales debemos comenzar por decir que es una institución: es un organismo que es el conjunto de valores, costumbres y normas que la sociedad acepta. La sociedades tienen por lo menos 5 instituciones estas son la familia, la iglesia, el gobierno, la economía y la escuela.

Instituciones y sus funciones

La función principal de la familia es la renovación de la población (la procreación de nuevos seres humanos), otras funciones en las que participa son: Socialización de la nueva población, mantenimiento del sentimiento de finalidad, defensa del orden, producción y distribución de bienes y servicios. La familia también participa en estos pero en menor auge. Ejemplo de institución de familia: la familia Pérez.

La función principal de la escuela es la socialización (para que este se pueda adaptar a la sociedad) otras funciones en las que participa son: Mantenimiento del sentimiento de finalidad, defensa del orden y producción de bienes y servicios. La escuela es donde aprendemos a relacionarnos. Ejemplo de institución de escuela: Colegio del Centro.

La función principal de la iglesia es mantenimiento del sentido de finalidad (estamos aquí para cumplir un propósito, y que somos concebidos para algo) otras funciones en las que participa son: Defensa del orden, socialización de la nueva población, producción y distribución de bienes y servicios. Ejemplo de institución de iglesia: Iglesia católica.

La función principal del gobierno es la defensa del orden (por medio de las leyes) otras funciones en las que participa son: Socialización de la nueva población, producción y distribución de bienes y servicios, mantenimiento del sentimiento de finalidad. Esta ayuda en la socialización para que tenga un buen complimiento. Ejemplo de la institución del gobierno: El gobierno de México

La función principal la economía es la regulación y producción de vienes y servicios (manejo de dinero o capital). Socialización de la nueva población, mantenimiento del sentimiento de finalidad, defensa del orden. Esta ayuda a como las personas se relacionan al comerciar además apoya a con capital al cumplimiento de las normas. Ejemplo de de la institución economía. Bolsa de Valores.

MATERIALISMO HISTORICO

INTRODUCCION:
hoy en día para poder comprender la sociedad necesitamos viajar al pasado y ver en que hemos errado esto nos ayuda para ser mejores y superarnos para esto Marx desarrollo su teoría El Materialismo Histórico esta todavía nos ayuda a comprender cuales son las bases de nuestra sociedad y es aplicada hoy en día.

DESARROLLO:
Su máximo exponente fue Karl Marx, este vivió en Inglaterra en el siglo XIX, en el auge del capitalismo cuando se sustitulle el sistema obrero por el fabril y empezaron los movimientos obreros en la revolución industrial, este se baso en las teorías de la política económica de Adam Smith. Sus objetos de estudio eran las Relaciones Sociales de Producción y la lucha de clases, no dicen acerca de las interacciones con el obrero y las discrepancias que se dan en la producciones, nos habla de que la sociedad es dinámica por que esta sujeta a cambios que se dan por las RSP y la lucha de clases.
El Materialismo Histórico ya que esta se puede aplicar a nuestro tiempo así como se aplico a todos los demás decia que toda sociedad esta sujeta al cambio y que este se daba por la lucha de clases que es cuando los obreros se organizan para hacer valer sus derechos, cuando en verdad piensan por su bien y por la clase explotada, basicamente es cuado el obrero se revela contra el dueño de los medios de producción. el otro cambio se da por las contradicciones del modo de producción el modo de producción es la suma de las relaciones sociales de produccion y las fuerzas productivas que asuves se dividen en la fuerza de trabajo que es el esfuerzo que realiza el hombre para producir bienes y servicios.
Esta teoría decía que para en tender la sociedad necesitamos partir de la abstracción descubrir en la realidad procesos que no se ven.
Las relaciones socociales de produccion es la comuinicacion que se da entre los individuos respeto a los bienes porducidos aqui es para nuestro autor donde se basa toda la socuedad por que de aqui depende la economia las relaciones entre la fuerza de trabajo y el dueño de los medios de prodccion con esta simple propuesta su pueden esplicar fenomenos, cambios en la sociedad.
Analicemos solo un poco si no existeran las RSP no existiria la sociedad ya que todos nesesitamos de todos para poder subsistir nadie es independiente desde los primeros hombres se analiaron las clases sociales y siempre hay una gerarquia en ellas cuando esta piramide se rompe es cuando surgen los conlictos, esto es lo fundamental para entender toda la sociedad asi podremos cumplir nuestroi papel en ella.


CONCLUCION
Gracias a las relaciones sociales de produccion es posible llegar a acuerdos pero tambien ahi es donde surgen los comfligtos de ahi tambien puede nacer la lucha de clases pero si tenemos en equilibrio abra un orden en la sociedad. tambien nos dice que el obrero es parte fundamental de la siciedad pero aveces se combierte en parte de la maquinaria. este sistema indicandonos quien es el dueño de los medios de procuiccionn que en nuestra sociedad es el capitalista y diciendonos que la fuerza de trabajo es realizada por el obrero nos seña toda la estructura de nuestra sociedad actual.

Cuadro Comparativo De Las Teorías Sociológicas

Teoría comprensiva
No encuentro esta teoría factible porque los individuos y las acciones sociales no siempre se pueden comprender además que está en un constante cabio, pero tiene mucha razón cuando dice que hay que aplicar los tipos ideales para saber del fenómeno a tratar.

Teoría critica
Esta teoría no es 100% acertada ya que no todo se trata de la comunicación y seguir como borregos lo que nos dicen la sociedad es algo muy complejo aunque sí es muy importante la comunicación para realizar acuerdos y pero se debería centrar mas en que las comunicaciones son la base de las relaciones sociales de producción.

Materialismo Histórico

Esta teoría para mi es la que más se apega a la realidad ya que el cambio social siempre se ha dado por las contradicciones de los modos de producción, allegados de otros factores como la economía y nos dice que la base de la sociedad son las RSP ya que esto afecta todo el circulo de la sociedad.

Estructural Funcionalismo

Creo que esta teoría está equivocada ya que estudia la sociedad como un todo y no se centra en partes fundamentales como la economía o las relaciones sociales de producción ya que esto es lo que mueve a la sociedad, pero tiene mucha razón cuando nos habla de la especialización y la división del trabajo ya que esta nos hace lograr una sociedad más compleja y centrada en los detalles.

SOCIOLOGIA

ES LA CIENCIA DE LA SOCIEDAD O DE LOS FENOMENOS SOCIALES.-------WARD

Escogí esta definición ya que engloba todo lo estudiado por la sociología, esta frase nos dice que esta ciencia se encarga de entender a la sociedad y los cambios que puede sufrir y que alteran su buen funcionamiento a demás en esta oración engloba toda la sociedad ósea que a todos los que habitamos en un grupo y como todos los humanos vivimos juntos pues nos habla del estudio de todo tipo de personas.

Beneficio o provecho de éste tipo de experimentos

Tal vez este tiene un sin fin de beneficios pero algunos de los principales es que se comprendió mas la conducta humana ante situaciones diferentes, ver como el poder corrompe a cualquier persona con este experimento se muestra la conducta salvaje que aun tiene el hombre y nos señala que aun hay un gran camino por recorrer hacia la utopía, también lo otro es que no se le debe de dar el poder a cualquier hombre, este experimento prueba que se lo tiene que dar a una persona sumamente capacitada y apta para ello y que aun asi existe la probabilidad del error.

Un pueblo sólo podría ser libre si los gobernados fuesen todos sabios y los gobernantes todos dioses.

Napoleón Bonaparte

¿Estás de acuerdo con la experimentación del hombre sobre aspectos sociales?

Si estoy de acuerdo de la experimentación con gente ya que solo así se podrá descubrir causas y efectos de los traumas psicológicos además siempre se ha realizado este tipo de experimentaciones con humanos no al grado psicológico pero si al grado biológico solo así se puede avanzar en la elaboración de análisis y medicinas. tenemos que observar analizar experimentar mas con la mente humana ver sus alcances y limites solo así podremos ver hasta donde el hombre es capaz de llegar además, tal vez después de que haya pasado el experimento se acaben todas aquellas enfermedades mentales, tal vez se acaben todos esos psicópatas asesinos seriales, tal vez y solo tal vez se pueda prevenir quien va a hacer asesino ladrón o delincuente así quizá podrimos lograr una sociedad utópica, libre de toda esa escoria enferma de la mente y no dicen que el fin justifica los medios.

EXPERIMENTO EN EUA EN 1971

El experimento de la prisión de Stanford (1971). Fue llevado a cabo en 1971 por un equipo de investigadores liderado por Philip Zimbardo de la Universidad de Stanford. Se reclutaron voluntarios que desempeñarían los roles de guardias y prisioneros en una prisión ficticia. Este experimento es muy famoso y ya se comentó acá. Se toman estudiantes comunes y se los divide en dos grupos. Uno representa a los carceleros y otro a los presos. Los carceleros tienen que encargarse de que nadie escape. Al cabo de un día, los carceleros se toman tan a pecho su labor que empiezan a torturar a los presos, a negarles asistencia y a maltratarlos. Los presos se vuelven aislados, temerosos y ni siquiera se les ocurre pedir que termine el experimento. Algunos se convierten en soplones, otros organizan huelgas. El experimento debía durar dos semanas, pero la situación se puso tan espesa que hubo que cancelarlo a los seis días. Esto demuestra que todo el mundo tiene algo de sádico y que un policía brutal no es necesariamente más brutal que la persona a la que golpea, sino que tal vez si los roles se invirtieran la persona también sería brutal si tuviera un uniforme y un bastón.

El experimento fue patrocinado por la marina de Estados Unidos con el fin de estudiar los conflictos penitenciarios. Los participantes fueron reclutados por medio de un anuncio en un periódico en el que se les ofreció la suma de 15 dólares por día por habitar una “prisión simulada” por un periodo de dos semanas. De las 70 personas que respondieron al llamado, Zimbardo y su equipo seleccionaron a los 24 que parecían ser los más saludables y psicológicamente estables. Estos participantes eran predominantemente hombres blancos de clase media. Todos eran estudiantes universitarios.Entonces, mientras estaba el experimento, Zimbardo se metió en él, siendo superintendente, dando órdenes él mismo a los carceleros, incluso se metió tanto en el experimento, que creía una posible fuga de los presos y los quería transportar a una cárcel de verdad.En el experimento los hacía vestir batas, sin ropa interior y les cubrió la cabeza de tal manera que no vieran nada en el trayecto a la prisión.Los carceleros mostraron conductas de sadismo sobre los presos, que mostraban depresión extrema y graves daños psicológicos, incluso uno de ellos pidió su libertad condicional, pero Zimbardo se negó a otorgársela, ya que creía que quería escapar, además los guardias dividían a los presos en dos celdas, la de los buenos, donde tenían colchones, y la de los malos, donde no tenían colchones, para evitar alianzas entre los presos. Los prisioneros, para que no se sintieran libres en ningún momento, usaban cadenas en los pies, incluso cuando dormían al darse la vuelta en la cama se estiraba la cadena, para que todo el tiempo se sintieran cautivos.

EL EXPERIMENTO

La trama de la película comienza con un letrero en un anuncio donde dice que se hará un experimento que a los participantes se les dará 4000 marcos entonces se inscriben 20 hombres a cada uno le un interrogatorio diciéndole que en que trabajaba antes, porque estaba en el experimento, etc. Ahí es donde empezamos a conocer a el protagonista de la historia este es parte de los interesados en formar parte del experimento, este también hace un trato con un periódico que les pasara la historia con fotografías y bien detallada a cambio de 10000 marcos con este incentivo va y compra unos lentes de espionaje que graban todo lo que está viendo y transmiten a una frecuencia que captaba un aparato y grababa lo que sucedía cuando se dirigía a su casa tiene un axidente automovilístico con una mujer, se enamoro a primera vista la mujer iba hacia el funeral de su padre nuestro protagonista la consoló y le dijo que todo sucedía por algo y la llevo a su casa ahí pasaron una noche juntos. La mañana siguiente comienza el experimento lo primero que hicieron fue separarlos en dos grupos uno eran los carceleros y otros los reos, el experimento consistía en darle a un grupo de hombres un poder sobre otro grupo desempeñando su papel en un espacio que era una cárcel, a nuestro protagonista le toca el papel de reo y le ponen el numero 77. El día uno los bañaron y les dieron sus uniformes además a los carceleros trataron de imponer sus reglas que los siguieran que cuando les respondieran dijeran “si señor carcelero”, empezar todo tranquilo llevándolos a comer en la comida les sirven leche y un sándwich pero un reo era intolerante a la lactosa y el guardia se puso estricto y le dijo que se lo comiera entonces el 77 tomo la iniciativa y se lo tomo por él, humillando al guardia. Se cambia de escena y pasa a las celdas a el 77 le toco un grupo de compañeros ya que uno es un piloto del ejercito de EUA y otro un tipo normal el incidente de la cafetería inquieta a los guardias y en la noche salen en búsqueda del 77 y a él y a sus compañeros los ponen a hacer lagartijas, todos los guardias se felicitan y planean que hay que tener la mano mas durara contra los reos. Al siguiente día en la cafetería el intolerante a la lactosa tampoco quería tomarse la leche y entonces 77 inicio un movimiento que pusieron a hacer a los reos lagartijas, fue cuando los guardas empezaron a poner atención en el, en las celdas 77 para burlarse de un carcelero lo insulto diciéndole que le olían mal las axilas entonces este impotente porque se supone que no se puede usar la violencia en el experimento va y planea con los otros guardias la venganza y se decide recurrir a la humillación, esa noche los carceleros van y sacan a 77 de su celda lo llevan al sótano lo amarran a una silla lo rapan, lo orinan, y le dicen que diga a los científicos que él quiere abandonar el experimento pero no lo hace. Ahí empieza donde los carceleros en verdad empiezan a tomar su rol y ponerse serios al ver las cámaras los ayudantes del doctor Thon le piden que cácele el experimento antes de que algo se salga de sus manos. Al tercer día en la hora de la comida los carceleros obligaron al intolerante a la lactosa a tomarse su leche y él se paró a vomitarla después de beberla, como parte del experimento cada reo debía escribir una carta hacia los científicos para ver como se sentían ahí fue donde el 77 se robo un lápiz y un papel para empezar a hacer una conspiración para fugarse le paso una nota a los demás diciéndoles su plan y al final rompió una hoja extra que el tenia para hacer enojar a los guardas, cambiando de escena regresamos a las celdas ahí le dice el soldado que es los que tiene en mente para escaparse y dice que no lo sabe entonces llega un guardia y le hace una jugarreta dejando encarcelado en la celda cuando da aviso a los otros guardias el 77 se encierra a sí mismo en otra celda, los guardias liberan a su compañero y planeen una humillación hacia todos los reos a estos los desnudan y les quitan sus camas dejándolos toda la noche a la intemperie hay es donde empieza un problema grave. Mientras tanto las doctores se discutían si debían continuar con el experimento y el doctor Thon estaba más que seguro que se debía continuar hasta instalo una caja negra que era para los que violaran las normas de la cárcel, para esos días todos los presos estaban traumados y les temían a los carceleros. A los prisioneros se les permitía una visita la sorpresa fue que al 77 lo fue a visitar la chava que se encontró antes de entrar al experimento y le dijo que volviera a la cafetería para recibir la carta de un guardia explicándole todo al concluir su visita el 77 escribe una carta explicando todo lo que pasa ahí dentro para y se la da a el guardia pidiéndole que se la entregara a su querida cuando el guardia se dirige a entregar la carta es interceptado por otro carcelero, encuentra la carta y lo golpea hasta dejarlo casi muerto además de convertirlo en un reo mas luego cuando estaban enfilas un carcelero empezar a insultar a el 77 diciéndole al respecto de su amante el 77 tiene un arranque de ira y casi golpea al carcelero por este acto lo meten a la caja negra ahí es donde los científicos ayudante quieren detener el experimento a toda costa pero no pueden localizar al doctor y no tienen la autoridad para hacerlo entonces los guardias se amotinan y meten también como reo a los científicos para esto el 77 se encontraba tratando de escapar de la caja con un desarmador la estaba tratando de abrir en la cuando por fin logra salir un carcelero lo ve e intenta detenerlo hay una confrontación y golpea y roba las llaves a este libera a los demás convictos y tratan de salir pero el soldado y el 77 van a desatar al guardia que avían golpeado y resulta que estaba muerto mientras los otros escapaban se toparon a los guardias quienes los volvieron a amarrar en eso llego el doctor Thon y un guardia le disparo balas de salva prosiguió a encontrar a un reo y este lo mato, en eso la novia de 77 que tenían encerrada los guardias se libero e intercepto esta escena junto con el doctor fueron a detener a los guardias. En la otra escena 77 y el soldado se topan con los guardias teniendo una lucha derramando sangre, sudor y lagrimas cuando lograron someter a los guardias llego el doctor a calmar a todos y solo se lamentaban por todos avían tenido un severo trauma psicológico en experimento.

SOCIOLOGIA

Sociología

Ciencia social que estudia, describe y analiza los procesos de la vida en la sociedad, busca comprender las relaciones de los hechos sociales por medio de la historia, mediante el empleo de métodos de investigación, quiere saber donde están los problemas en la sociedad y sus relaciones con los individuos. Compara a la sociedad con la cultura, la política y la economía. Es una ciencia nueva que se hizo a la mitad del siglo XIX.

El término sociología fue creado por el denominado Padre de la Sociología, Augusto Comte, para formular una teoría científica de la sociedad. Y viene de la palabra latina socios que significa compañero y logia que en griego es estudio: estudio de los compañeros.

Tampoco podemos dejar pasar las semejanzas y diferencias entre las ciencias naturales y las sociales:

CIENCIAS SOCIALES
·Entre el sujeto que estudia y el objeto de estudio hay una diferencia radical
·Las herramientas (telescopio regla etc.)
·El objeto de estudio no cambia y no decide sus acciones
·Se puede experimentar en un laboratorio
·Manipula la variables a su antojo obtenido resultados fijos

CIENCIAS NATURALES
·El sujeto q estudia y el objeto son parte de la misma sociedad que estudia.
·Herramientas es el trabajo
·El objeto de estudio no es predecible y es dinámico
·No se puede experimentar con humanos
·No se pueden manipular variables porque cada persona es diferente.

Se considera una ciencia social porque es falseable (se puede verificar si es cierto o falso), tiene un rigor lógico (tiene resultados coherentes, platea un problema de una forma clara y precisa) y por que tiene un fundamento empírico (debes basar tus afirmaciones en una investigación)

Factores
Los factores del nacimiento del nacimiento de las ciencias sociales fueron:

1. La reforma que fue iniciada en el siglo IV en Europa encabezado por Martin Lutero este pretendía hacer la iglesia más justa ya que monopolizaba los recursos con la venta de indulgencias entre otras atrocidades para eso público sus 95 tesis que explicaban cada una de estas injusticias, con su voz Lutero pudo separar la iglesia católica dividiendo la en dos la protestante y la católica. Esto influyo en el nacimiento de la sociología por que la iglesia era la que monopolizaba el poder político el ideológico el económico y el sistema de educación.

2. Descubrimiento de América se inicio para encontrar rutas alternas a la india el iniciador de esta idea fue Cristóbal Colon que pretendía llegar mas rápido y hacer nuevas rutas de comercio; zarpando del puerto de palos con 3 carabelas se inicio la travesía y el día 12 de octubre de 1492 se encontró nuevo continente que nombraron América. Este fue uno de los principales factores ya que fusiono 2 culturas y tuvo que cambiar la manera de pensar de la sociedad y crearon una ciencia para poder entenderla.

3. Revolución industrial si inicio en el siglo XVII en Europa este favoreció el sistema fabril progreso industrial condiciones insalubres provoco la pobreza ya que todos se querían ir a la ciudad y no hubo empleo para todos entonces esta influyo porque necesitaban algo que los ayudara a comprender por qué eran las migraciones quienes eran los que controlaban el dinero y porque estaba así la economía.

4. La ilustración nació en Europa en el siglo XVIII tambien llamado el siglo de las luces el principal cambio fue el movimiento intelectual que hubo en esa época con ello llevaron a cabo la elaboración de la enciclopedia, mejoras en el sistema fabril etc. Esto influyo ya que los cambios que presentaba el pensamiento de las personas eran las ideas de igualdad libertad y progreso y ninguna ciencia se dedicaba a entenderlas y apoyarlas.

5. Revolución francesa empieza en 1789 su principal propuesta fue la idea de libertad esta se fue adentrado en la mente de todos los pueblos incluso más allá de Francia poniendo el ejemplo ante el mundo las ciencias sociales se fundaron para comprender el cambio que genero esta.

Daniel

SÍ